崗位職責(zé)：

1、針對醫(yī)生群體培訓(xùn)需求，進(jìn)行用戶數(shù)據(jù)洞察分析，設(shè)計并執(zhí)行策劃高質(zhì)量的醫(yī)生培訓(xùn)課程方案（系列課/培訓(xùn)班），包括課程大綱、講者篩選、培訓(xùn)及運營機(jī)制，確保策略與目標(biāo)一致。

2、講者庫管理：利用行業(yè)會議等可及渠道，拓展業(yè)內(nèi)資深臨床/科研專家，儲備講者資源。

3、課程運營推進(jìn)與優(yōu)化：整合網(wǎng)站、APP、社群等資源，制定規(guī)范有效的課程運營方案，包含課程錄制流程跟蹤、課程質(zhì)量把控、課程上線前宣傳、課程上線用戶運營、課程上線后效果監(jiān)測及策略調(diào)整。

4、數(shù)據(jù)監(jiān)測與運營：做好培訓(xùn)課程監(jiān)測與總結(jié)記錄，基于數(shù)據(jù)分析、用戶反饋和業(yè)務(wù)目標(biāo)等因素，提出解決方案及運營策略，總結(jié)運營經(jīng)驗。

崗位要求：

1、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理等相關(guān)專業(yè)，統(tǒng)招本科學(xué)歷及以上。

2、有課程運營相關(guān)經(jīng)驗，3年及以上經(jīng)驗者、有醫(yī)生培訓(xùn)經(jīng)驗者、互聯(lián)網(wǎng)平臺知識付費經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

3、強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意愿、自驅(qū)力、決策力和責(zé)任心，愿意接受挑戰(zhàn)，追求卓越。

能夠深入了解醫(yī)生群體培訓(xùn)需求，洞察業(yè)務(wù)痛點，發(fā)掘有價值的講題及講者，提出可行的解決方案。