崗位職責(zé)：
1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我，讓學(xué)生探索個人興趣、性格與能力，鼓勵學(xué)生學(xué)生挖掘個人深層價值觀和潛在的能力，幫助學(xué)生構(gòu)建生涯規(guī)劃意識；
2.熟悉熱門/常見行業(yè)與職業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與前景，帶領(lǐng)學(xué)生了解不同的職業(yè)可能性，探索各種職業(yè)的成長路徑；
3.熟悉熱門/常見大學(xué)專業(yè)，包括主要學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)前景等，激發(fā)學(xué)生對于不同學(xué)科領(lǐng)域的興趣從而進(jìn)行進(jìn)一步地探索；
4.了解國內(nèi)國外不同的教育體制以及升學(xué)路徑與要求，包括海外留學(xué)方向、國際高中課程體系、國內(nèi)高考政策、高考志愿填報、中考政策、初升高升學(xué)路徑等；
5.建立生涯規(guī)劃信息數(shù)據(jù)庫，熟悉各年級段學(xué)生與家長教育需求，對學(xué)生進(jìn)行分年級的生涯規(guī)劃指導(dǎo)。
任職要求：
1.熱愛教育事業(yè)，具有國際視野，執(zhí)行力強，有團(tuán)隊合作精神；
2.具有教育學(xué)或心理學(xué)相關(guān)知識儲備者、有中學(xué)教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先；
3.善于思考，邏輯思維強，具備良好的應(yīng)變能力、溝通協(xié)調(diào)能力和出眾的學(xué)習(xí)能力；
4.具有教育政策研究的從業(yè)背景或職業(yè)規(guī)劃、生涯教育、生涯輔導(dǎo)、職業(yè)咨詢從業(yè)者優(yōu)先