更新于 11月7日

教務(wù)處副處長

8千-1萬
  • 北京昌平區(qū)
  • 經(jīng)驗不限
  • 碩士
  • 全職
  • 招1人

職位描述

職業(yè)學校
教務(wù)處副處長或處長助理, 在同等院校從事教學管理工作滿 10年以上;處長助理在同等院校從事教學管理工作滿5年以上。 副處長或處長助理具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力及寫作能力, 參與過高職院校 “雙高” 建設(shè)或北京 “ 特高” 建設(shè)者優(yōu)先考慮。

工作地點

北京昌平區(qū)沙河沙陽路18號

職位發(fā)布者

趙曉慧/人力資源招聘專員

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公司Logo北京科技職業(yè)學院
北京科技職業(yè)學院〈簡稱北科院〉,是經(jīng)北京市人民政府批準,國家教育部備案,具有獨立頒發(fā)國家承認學歷文憑資格的全日制綜合性民辦普通高等職業(yè)院校。學校擁有沙河和八達嶺兩大校區(qū),占地面積2874畝,校園建筑面積72萬平方米,在校學生35000多人,教職工2000多人。學校兩大校區(qū)互補并進。沙河校區(qū)位于北京中關(guān)村高科技生命園區(qū),距離2008年奧運村車程僅15分鐘。八達嶺校區(qū)位于享有北京夏都、天然氧吧之稱的八達嶺科教園區(qū),學校獲得了ISO14001環(huán)境管理體系國際認證,被北京市人民政府授予“首都綠化美化花園式單位”。北科院以“育人報國”為辦學宗旨,以“校園生態(tài)文化建設(shè)、科學從嚴的學生管理、為首都經(jīng)濟服務(wù)的職業(yè)教育”為特色追求,以“從嚴治校,質(zhì)量立校,服務(wù)興校,人才強?!睘檗k學方針,以“教育就是服務(wù),一切為了學生”為辦學理念,以“致知格物,品端學粹”為校訓,體現(xiàn)出學校的一切工作都是為了育人、育魂、育能;強調(diào)因材施教,激活每個學子的潛在優(yōu)勢,使其成人、成材、成事,靠知識改變命運,憑人品立足社會,用能力報效祖國。北科院以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅持以培養(yǎng)高等應用型專門人才為根本任務(wù),以專業(yè)建設(shè)為龍頭,不斷改革課程和教學內(nèi)容體系及管理方法,不斷增強辦學實力,在發(fā)展中逐漸形成自己的辦學特色。高職專業(yè)是北科院的主導專業(yè),共有計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車運用技術(shù)、物流管理、生物技術(shù)及應用、旅游管理、商務(wù)英語、人物形象設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境空間藝術(shù)方向)、法律事務(wù)、會計與審計12個專業(yè)。學校以高職專業(yè)引領(lǐng)校設(shè)專業(yè),以就業(yè)為導向,從人才市場的需求出發(fā)修訂教學計劃、調(diào)整課程體系與內(nèi)容,努力使高職專業(yè)和校設(shè)專業(yè)具有培養(yǎng)實用型人才的特色,力求與市場保持零距離。北科院舉辦自考助學,自考助學專業(yè)的主考院校大都是北京的名校,2004年北科院被教育部授予全國高等教育助學示范校,得到了“辦學目的端正,教學質(zhì)量高,助學規(guī)模大,社會信譽好”的評價。學校始終堅持以教育教學為中心工作,堅持“人人有才,人無全才,因材施教,個個成材”的育人觀,以提高學生能力為己任,全面推行因材施教和素質(zhì)教育。北科院倡導“就業(yè)力是核心競爭力”,把打造學生就業(yè)力、提高學生就業(yè)率貫穿于整個教育教學工作之始終。不斷強化職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力、職業(yè)證書教育,引導學生樹立“學專業(yè)、為就業(yè)”的新理念,幫助學生確立發(fā)展目標,指導學生進行職業(yè)生涯設(shè)計,制定人生發(fā)展計劃,提高創(chuàng)業(yè)能力,掌握應聘面試技巧,從而提高學生在人才市場上競爭上崗的能力。為滿足實踐教學的需要,實現(xiàn)高技能型人才的培養(yǎng)目標,學校在41個專業(yè)領(lǐng)域建有實驗實訓基地(室)105個,總投資額已經(jīng)超過一億元。目前,學校又進一步加大校內(nèi)實習實訓基地建設(shè)的力度,總建筑面積18507.8平方米的實訓大樓已矗立于沙河校區(qū)。北科院堅持“產(chǎn)學研一體化”,加強專業(yè)建設(shè)和校企合作,著重提高學生綜合素質(zhì)和開拓創(chuàng)新能力。學校和各二級學院都設(shè)有“專業(yè)建設(shè)與校企合作委員會”,在272家合作企業(yè)建有校外實習實訓基地,同時試行“訂單式”等人才培養(yǎng)新模式,為培養(yǎng)學生的實際應用能力、實現(xiàn)教育與社會的“無縫對接”創(chuàng)造良好條件。北科院還積極鼓勵和支持學生社團開展各類科技文化活動。學?,F(xiàn)有科技開發(fā)類、體育運動類、藝術(shù)類、興趣類、科技管理類、服務(wù)類等一百多個學生社團,其中有,為學生展示才華、陶冶情操、全面鍛煉提高素質(zhì)和能力搭建平臺。
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